KUNCI PRA OSN IPA K3S SD SIANJURMULAMULA TAHUN 2025
1. Mengumpulkan data
2. Merumuskan hip
otesis
3. Melakukan percobaan
4. Menarik kesimpulan
5. Merumuskan masalah Urutan langkah-langkah metode
ilmiah yang tepat adalah ....
(A)
1 - 2 - 3 - 4 - 5
(B)
5 - 2 - 3 - 1 - 4
(C)
2 - 5 - 3 - 1 - 4
(D)
5 - 3 - 2 - 1 - 4
Langkah
metode ilmiah yang benar itu umumnya seperti ini:
- Merumuskan masalah → Kita mulai dengan menentukan masalah yang akan diteliti.
- Merumuskan hipotesis
→ Membuat dugaan sementara sebagai jawaban atas masalah.
- Melakukan percobaan → Menguji hipotesis melalui eksperimen atau pengamatan.
- Mengumpulkan data → Mencatat hasil dari percobaan atau pengamatan.
- Menarik kesimpulan → Menyimpulkan apakah hipotesis diterima atau ditolak.
Kalau kita cocokkan dengan pilihan jawaban:
- (A) 1 - 2 - 3 - 4 - 5 ❌
- (B) 5 - 2 - 3 - 1 - 4 ✅
- (C) 2 - 5 - 3 - 1 - 4 ❌
- (D) 5 - 3 - 2 - 1 - 4 ❌
Jawaban
yang benar adalah (B) 5 - 2 - 3 - 1 - 4.
2. Perhatikan
peta persebaran beberapa jenis hewan di Indonesia berikut: • Garis Wallace
memisahkan wilayah dengan fauna tipe Asiatis dan Australis. • Garis Weber
terletak lebih ke timur dari Garis Wallace. Berdasarkan informasi tersebut,
hewan yang kemungkinan besar ditemukan di wilayah Sulawesi adalah ....
(A) Harimau Sumatera dan Badak Jawa.
(B) Kanguru pohon dan
Kasuari.
(C) Anoa dan Tarsius.
(D) Gajah Kalimantan
dan Orangutan
Oke, kita bahas pelan-pelan:
- Garis Wallace memisahkan fauna Asiatis (seperti di Sumatera, Jawa,
Kalimantan) dan Australis (seperti di Papua).
- Garis Weber lebih ke timur dari Wallace, artinya daerah antara Wallace dan Weber
(termasuk Sulawesi) punya fauna peralihan — campuran unik antara
Asiatis dan Australis, yang disebut fauna peralihan.
Sulawesi adalah daerah peralihan, jadi hewannya khas, tidak murni
Asiatis atau Australis.
Sekarang
cek pilihannya:
- (A) Harimau
Sumatera dan Badak Jawa → Ini hewan Asiatis, bukan fauna
Sulawesi ❌
- (B) Kanguru
pohon dan Kasuari → Ini hewan Australis, khas Papua ❌
- (C) Anoa
dan Tarsius → Ini hewan khas Sulawesi ✅
- (D) Gajah
Kalimantan dan Orangutan → Ini hewan Asiatis, di Kalimantan ❌
Jadi jawaban yang benar adalah
(C) Anoa dan Tarsius.
3.
Mengapa
jamur diklasifikasikan dalam kingdom yang berbeda dengan tumbuhan, meskipun
keduanya sama-sama tidak dapat berpindah tempat?
(A) Karena jamur memiliki ukuran yang lebih kecil
daripada tumbuhan.
(B) Karena jamur tidak memiliki klorofil dan mendapatkan
makanan dengan cara menyerap zat organik dari lingkungannya, sedangkan tumbuhan
menghasilkan makanan sendiri melalui fotosintesis.
(C) Karena habitat jamur lebih beragam daripada tumbuhan.
(D) Karena struktur sel jamur lebih sederhana daripada
struktur sel tumbuhan.
Oke, kita bahas dengan logika simpel:
Jamur tidak punya klorofil,
jadi tidak bisa fotosintesis seperti tumbuhan.
Jamur mendapatkan makanan dengan menyerap zat organik dari lingkungan
(hidup sebagai saprofit atau parasit), sedangkan tumbuhan membuat makanan
sendiri melalui fotosintesis.
Jadi jawaban yang paling tepat
adalah:
➡️ (B)
Karena jamur tidak memiliki klorofil dan mendapatkan makanan dengan cara
menyerap zat organik dari lingkungannya, sedangkan tumbuhan menghasilkan
makanan sendiri melalui fotosintesis.
Tabel Perbandingannya:
Aspek |
Jamur
(Fungi) |
Tumbuhan
(Plantae) |
Klorofil |
Tidak
punya |
Punya |
Cara
mendapatkan makanan |
Menyerap
zat organik (heterotrof) |
Membuat makanan sendiri (autotrof, fotosintesis) |
Dinding
sel |
Mengandung
kitin |
Mengandung
selulosa |
Cara
hidup |
Saprofit,
parasit, atau simbiosis |
Umumnya
autotrof |
Gerak |
Tidak
berpindah |
Tidak
berpindah |
Contoh |
Roti
berjamur, jamur tiram, ragi |
Pohon
mangga, rumput, lumut |
➔
Jadi walaupun sama-sama tidak bergerak, cara makan dan struktur
tubuh mereka sangat berbeda, makanya dipisahkan dalam kingdom berbeda!
4. Mengapa
orang yang tinggal di dataran tinggi dengan kadar oksigen yang rendah cenderung
memiliki jumlah sel darah merah yang lebih banyak dibandingkan orang yang
tinggal di dataran rendah?
(A) Untuk
meningkatkan kemampuan sel darah putih dalam melawan infeksi.
(B) Untuk mempercepat aliran darah ke seluruh tubuh.
(C) Untuk
meningkatkan kapasitas darah dalam mengangkut oksigen.
(D) Untuk memperkuat dinding pembuluh darah agar tidak
mudah pecah.
Di
dataran tinggi, kadar oksigen di udara lebih rendah.
Tubuh orang yang tinggal di sana perlu mengangkut oksigen lebih banyak
agar sel-sel tubuh tetap mendapat cukup oksigen.
Caranya?
Tubuh akan memproduksi lebih banyak sel darah merah karena sel darah
merah mengandung hemoglobin yang tugasnya mengikat dan mengangkut
oksigen.
Jadi
jawaban yang tepat adalah:
➡️ (C) Untuk meningkatkan kapasitas darah dalam
mengangkut oksigen.
Mantap! Ini aku buat ilustrasi sederhananya ya:
Kondisi
di Dataran Tinggi:
- Udara ➔ lebih
tipis ➔
kadar oksigen rendah.
- Tubuh mendeteksi kekurangan oksigen.
- Sum-sum tulang (tempat produksi
darah) ➔
memproduksi lebih banyak sel darah merah.
Sel
darah merah (eritrosit):
- Mengandung hemoglobin.
- Hemoglobin
berfungsi mengikat oksigen dari paru-paru ➔ lalu
mengantarkannya ke seluruh tubuh.
Efeknya:
- Dengan jumlah sel darah merah lebih
banyak ➔
kapasitas angkut oksigen meningkat ➔ tubuh tetap
bisa berfungsi normal meski oksigen tipis.
Gambar
visual sederhananya:
Dataran Tinggi --> Udara Tipis (O2 Rendah)
|
v
Tulang
memproduksi lebih banyak Sel Darah Merah
|
v
Lebih
banyak Hemoglobin --> Lebih banyak Oksigen yang bisa diangkut
|
v
Tubuh
tetap kuat dan sehat!
Kalau
mau, aku juga bisa buat gambar diagram alir visual (lebih kayak poster kecil)
buat kamu. Mau sekalian sekalian? 🎨📋
5. Jantung
manusia terdiri dari empat ruang: dua atrium dan dua ventrikel. Apa keuntungan
memiliki empat ruang jantung dibandingkan dengan hewan yang hanya memiliki dua
atau tiga ruang jantung?
(A) Memungkinkan
darah kaya oksigen dan darah miskin oksigen tercampur secara efisien.
(B) Memungkinkan
pemompaan darah dengan tekanan yang lebih rendah sehingga mengurangi risiko
kerusakan pembuluh darah.
(C) Memungkinkan
pemisahan sirkulasi darah ke paru-paru dan ke seluruh tubuh, sehingga
pengiriman oksigen lebih efisien.
(D) Memungkinkan
jantung berdetak lebih lambat dan menghemat energi.
Oke,
kita bahas dengan logika sederhana:
- Jantung manusia
punya empat ruang: atrium kanan, ventrikel kanan, atrium kiri,
ventrikel kiri.
- Dengan empat ruang, darah kaya
oksigen (dari paru-paru) tidak bercampur dengan darah miskin
oksigen (dari tubuh).
- Ini
memungkinkan sirkulasi paru-paru (paru → jantung) terpisah
dari sirkulasi tubuh (jantung → seluruh tubuh).
- Hasilnya: pengiriman
oksigen ke seluruh tubuh jadi lebih efisien dan cepat.
Jadi jawaban yang paling benar
adalah:
➡️ (C)
Memungkinkan pemisahan sirkulasi darah ke paru-paru dan ke seluruh tubuh,
sehingga pengiriman oksigen lebih efisien.
alur darah di jantung
manusia (4 ruang):
Alur Darah di Jantung 4
Ruang:
scss
CopyEdit
Dari Tubuh (Darah Kotor: banyak CO₂)
↓
Atrium Kanan
↓
Ventrikel Kanan
↓
Arteri Paru-paru → Menuju Paru-paru
(Buang CO₂, Ambil O₂)
↓
Dari Paru-paru (Darah Bersih: banyak
O₂)
↓
Atrium Kiri
↓
Ventrikel Kiri
↓
Aorta → Menyebar ke Seluruh Tubuh
Penjelasan singkat:
·
Atrium
kanan: nerima darah kotor
dari tubuh.
·
Ventrikel
kanan: pompa darah ke
paru-paru untuk ditukar O₂.
·
Atrium
kiri: nerima darah bersih
dari paru-paru.
·
Ventrikel kiri:
pompa darah bersih ke seluruh tubuh.
6. Perhatikan
gambar berikut !
Ciri-ciri organ yang miliki oleh tumbuhan dikotil adalah
…..
(A)
1, 3 dan 4
(B)
1, 4 dan 6
(C)
2, 3 dan 4
(D)
2, 3 dan 5
ciri-ciri tumbuhan
dikotil, ya, tapi aku belum melihat gambarnya.
Gak apa-apa, aku bantu jawab
berdasarkan materi umum tentang ciri-ciri tumbuhan dikotil dulu ya:
Ciri-ciri tumbuhan
dikotil:
·
Memiliki akar tunggang.
·
Bentuk
tulang daun menjari atau menyirip.
·
Biji berkeping dua
(dikotil = "di" = dua).
·
Susunan pembuluh angkut (xilem dan
floem) teratur dalam lingkaran.
·
Biasanya batangnya berkayu dan bisa
membesar (ada kambium).
Oke, sekarang aku lihat gambarnya! Kita analisis
satu-satu ya:
- Gambar 1: Potongan
batang, pembuluh angkut tersusun melingkar ➔ ciri dikotil ✅
- Gambar 2:
Daun sejajar memanjang ➔
ciri monokotil ❌
- Gambar 3:
Bunga dengan kelopak 5 bagian ➔ ciri dikotil ✅
- Gambar 4:
Daun bertulang menyirip ➔ ciri dikotil ✅
- Gambar 5:
Potongan batang, pembuluh angkut tersebar acak ➔ ciri
monokotil ❌
- Gambar 6:
Bunga juga berkelopak banyak, terlihat khas dikotil, tetapi pilihan di
soal fokus ke 1-5.
Sekarang
cek opsinya:
- (A) 1, 3, dan 4 ✅ (semuanya
benar)
- (B) 1, 4, dan 6 ➔ ada 6,
padahal soal lebih fokus ke 1–5
- (C) 2, 3,
dan 4 ➔ 2 salah (daun sejajar)
- (D) 2, 3,
dan 5 ➔ 2 dan 5 salah (monokotil)
Jadi jawaban yang benar
adalah (A) 1, 3, dan 4. 🎯
Mau sekalian aku kasih tabel
perbedaan cepat dikotil vs monokotil biar makin nancep? 🌱
awaban yang tepat adalah (D).
Mari kita bahas sedikit:
Pada batang tumbuhan dikotil,
susunan jaringan pembuluh (xilem dan floem) membentuk berkas vaskuler
yang tersusun melingkar.
·
Xilem
terletak di bagian dalam dari berkas vaskuler dan berfungsi
mengangkut air dan mineral dari akar ke daun.
·
Floem
terletak di bagian luar dari berkas vaskuler dan berfungsi mengangkut
hasil fotosintesis (seperti gula) dari daun ke seluruh bagian tumbuhan
(baik ke atas maupun ke bawah).
Pilihan
lain seperti A, B, dan C tidak tepat karena:
·
(A) Salah: floem mengangkut hasil
fotosintesis, bukan air.
·
(B) Salah: xilem tidak berfungsi
melindungi floem.
·
(C) Salah: xilem mengangkut air ke atas,
bukan secara radial (ke samping).
7. Perhatikan
gambar penampang melintang batang tumbuhan dikotil berikut: Pernyataan yang
tepat susunan jaringan xilem dan floem pada batang dikotil yang mendukung
fungsi pengangkutan dalam tumbuhan adalah ….
(A) Xilem
di bagian tengah memberikan kekuatan struktural, sedangkan floem di bagian luar
mengangkut air.
(B) Xilem di bagian luar melindungi floem di bagian tengah
dari kerusakan mekanis.
(C) Xilem
yang tersusun radial mengangkut air ke samping, sedangkan floem mengangkut
makanan ke atas dan bawah.
(D) Xilem
yang berada di bagian dalam mengangkut air dan mineral dari akar ke daun,
sedangkan floem di bagian luar mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke
seluruh tubuh.
Jawaban yang tepat adalah (D).
Mari kita bahas sedikit:
Pada batang tumbuhan dikotil,
susunan jaringan pembuluh (xilem dan floem) membentuk berkas vaskuler
yang tersusun melingkar.
·
Xilem
terletak di bagian dalam dari berkas vaskuler dan berfungsi
mengangkut air dan mineral dari akar ke daun.
·
Floem
terletak di bagian luar dari berkas vaskuler dan berfungsi mengangkut
hasil fotosintesis (seperti gula) dari daun ke seluruh bagian tumbuhan
(baik ke atas maupun ke bawah).
Pilihan
lain seperti A, B, dan C tidak tepat karena:
·
(A) Salah: floem mengangkut hasil
fotosintesis, bukan air.
·
(B) Salah: xilem tidak berfungsi
melindungi floem.
·
(C) Salah: xilem mengangkut air ke atas,
bukan secara radial (ke samping).
8.
Perhatikan
perbedaan sistem pencernaan antara hewan karnivora (pemakan daging) dan
herbivora (pemakan tumbuhan). Pernyataan yang tepat Mengapa usus herbivora
cenderung lebih panjang dibandingkan usus karnivora adalah ....
(A) Untuk
menyimpan lebih banyak air karena tumbuhan mengandung sedikit air.
(B) Untuk
memberikan waktu yang lebih lama bagi mikroorganisme dalam mencerna selulosa
yang sulit diurai.
(C) Untuk meningkatkan luas permukaan penyerapan protein yang
lebih banyak terdapat pada tumbuhan.
(D) Untuk memperlambat gerakan makanan agar hewan herbivora
merasa kenyang lebih lama.
Jawaban yang tepat adalah (B).
Penjelasannya:
·
Herbivora
memakan tumbuhan, yang banyak mengandung selulosa, yaitu serat yang
sulit dicerna.
·
Untuk mencerna selulosa, herbivora
membutuhkan bantuan mikroorganisme (bakteri dan protozoa) di dalam
saluran pencernaan mereka.
·
Usus yang lebih panjang
memberi waktu lebih lama bagi mikroorganisme untuk mengurai dan
mencerna selulosa sehingga zat-zat gizi bisa diserap lebih maksimal.
Pilihan lain:
·
(A) Salah: Tumbuhan justru mengandung
banyak air.
·
(C)
Salah: Protein lebih banyak terdapat pada hewan, bukan tumbuhan.
·
(D)
Salah: Memperlambat gerakan makanan bukan alasan utama usus panjang.
Sapi
(herbivora):
- Panjang
usus bisa mencapai 20–40 meter, bahkan bisa 20 kali panjang
tubuhnya sendiri!
- Ususnya
panjang untuk memaksimalkan pencernaan serat dari rumput dan
tumbuhan.
- Ada juga
bagian khusus seperti rumen (perut besar) tempat mikroba mencerna
selulosa sebelum masuk ke usus.
Singa
(karnivora):
- Panjang
usus hanya sekitar 4–6 meter, kira-kira 4 kali panjang
tubuhnya.
- Karena
daging mudah dicerna dan kaya energi, singa tidak butuh usus yang
panjang.
Intinya:
·
Makanan
berbahan tumbuhan = sulit dicerna → usus panjang.
·
Makanan berbahan daging = mudah dicerna
→ usus pendek.
herbivora
dan karnivora soal sistem pencernaannya:
Aspek |
Herbivora
🐄 |
Karnivora
🦁 |
Jenis
makanan |
Tumbuhan
(banyak serat, selulosa) |
Daging
(protein, lemak) |
Panjang
usus |
Sangat
panjang (20–40 m) |
Lebih
pendek (4–6 m) |
Tujuan
usus panjang |
Memberi
waktu mikroba mencerna selulosa |
Cukup
pendek karena daging mudah dicerna |
Ciri
khusus |
Ada
fermentasi mikroba (misal: rumen, sekum besar) |
Pencernaan
cepat, enzim kuat |
Contoh
hewan |
Sapi,
kambing, kuda |
Singa,
harimau, serigala |
9. Perhatikan
gambar berikut! Pernyataan yang benar tentang jenis adaptasi dan tujuan pohon
menggugurkan daun adalah . . . .
(A) adaptasi morfologi, untuk mendapatkan CO2
(B) adaptasi fisiologi, untuk mendapatkan makanan
(C) adaptasi tingkah laku, untuk menghindari musuh
(D) adaptasi tingkah
laku, untuk mengurangi penguapan
Jawaban yang benar adalah (D).
Penjelasannya:
·
Pohon menggugurkan daun
merupakan bentuk adaptasi tingkah laku karena ini adalah respon aktif
terhadap perubahan lingkungan (seperti musim kemarau atau dingin).
·
Tujuannya
adalah mengurangi penguapan air dari permukaan daun saat air sulit
didapat.
Pilihan lain:
·
(A)
Salah: Adaptasi morfologi itu perubahan bentuk fisik (contoh: duri pada
kaktus).
·
(B)
Salah: Pohon menggugurkan daun bukan untuk mendapatkan makanan, justru untuk
bertahan.
·
(C)
Salah: Menghindari musuh lebih ke adaptasi hewan, bukan pohon.
adaptasi
tingkah laku pada tumbuhan selain
menggugurkan daun:
Contoh Adaptasi Tingkah Laku 🌱 |
Penjelasan |
Mimosa pudica (putri malu) menutup daun saat disentuh |
Untuk melindungi diri dari gangguan hewan atau manusia. |
Bunga matahari mengikuti arah matahari (heliotropisme) |
Untuk memaksimalkan penyerapan cahaya untuk
fotosintesis. |
Pohon menggugurkan daun di musim kemarau/dingin |
Untuk
mengurangi kehilangan air lewat penguapan. |
Tumbuhan
kantong semar menangkap serangga |
Untuk mendapatkan tambahan nitrogen di tanah yang
miskin unsur hara. |
Intinya:
Adaptasi tingkah laku = reaksi atau gerakan yang dilakukan tumbuhan
sebagai respons terhadap lingkungan. 🌿
10.
Infeksi saluran kemih dapat disebabkan oleh bakteri yang masuk dari eksternal
ke lingkungan internal. Kadang-kadang, infeksi kemudian dapat naik lebih jauh
ke ginjal, dan menyebabkan infeksi ginjal. Manakah rute yang harus dilalui
bakteri dari lingkungan eksternal ke ginjal untuk menyebabkan infeksi semacam
itu?
(A) Ureter → Kantung kemih → Uretra → Ginjal
(B) Uretra → Ureter → Kantung kemih → Ginjal
(C) Kantung kemih → Ureter → Uretra → Ginjal
(D) Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal
Oke, kita bahas logikanya pelan-pelan:
- Bakteri dari luar tubuh
pertama-tama masuk lewat uretra (saluran yang menghubungkan dunia
luar dengan kantung kemih).
- Setelah
itu, bakteri naik ke kantung kemih dan menyebabkan infeksi saluran
kemih (ISK).
- Kalau
infeksi makin parah, bakteri bisa naik lewat ureter (saluran dari
kantung kemih menuju ginjal) menuju ke ginjal dan menyebabkan
infeksi ginjal.
Urutannya
adalah: ➡️ Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal
Kalau
dicocokkan dengan pilihan:
✅ Jawaban yang benar adalah (D) Uretra → Kantung kemih → Ureter → Ginjal.
ilustrasi
alur infeksi bakteri dari luar tubuh sampai ke ginjal:
java
CopyEdit
Lingkungan
luar
↓
Masuk
lewat Uretra (saluran keluar masuk urin)
↓
Naik
ke Kantung Kemih (tempat menampung urin)
↓
Naik
lewat Ureter (saluran dari kantung kemih ke ginjal)
↓
Sampai
di Ginjal (bisa menyebabkan infeksi ginjal → pielonefritis)
Gambar
sederhana flowchart-nya:
🌎 ➔ Uretra ➔ Kantung Kemih ➔ Ureter ➔ Ginjal
Penjelasan cepat tiap
bagian:
·
Uretra: jalan pertama masuknya bakteri dari luar.
·
Kantung
kemih: tempat infeksi awal
terjadi (ISK).
·
Ureter:
jalur naiknya bakteri ke atas.
·
Ginjal:
target akhir infeksi berat.
11. Di
suatu ekosistem sawah, terdapat populasi padi, populasi belalang pemakan padi,
dan populasi katak pemakan belalang. Jika petani menggunakan pestisida secara
berlebihan untuk memberantas belalang, maka kemungkinan dampak jangka pendek
dan jangka panjang terhadap populasi katak adalah ….
(A) Jangka pendek populasi katak meningkat karena banyak
belalang mati, jangka panjang populasi katak menurun karena kekurangan makanan.
(B) Jangka pendek populasi katak menurun karena keracunan
pestisida, jangka panjang populasi katak meningkat karena berkurangnya
persaingan makanan.
(C) Jangka pendek populasi katak menurun karena kekurangan
makanan, jangka panjang populasi katak meningkat karena tidak ada lagi
pestisida.
(D) Jangka pendek populasi katak menurun karena keracunan
pestisida dan kekurangan makanan, jangka panjang populasi katak tetap stabil
karena beradaptasi.
menggunakan
pestisida berlebihan
untuk membunuh belalang, dua hal akan terjadi:
- Jangka pendek:
- Belalang mati banyak ➔ katak kehilangan makanan utama.
- Katak juga bisa keracunan pestisida (karena memakan belalang yang terkontaminasi atau
kontak dengan lingkungan beracun). ➔ Populasi katak menurun
(karena keracunan dan kekurangan makanan).
- Jangka panjang:
- Kalau
terus kekurangan makanan dan lingkungan tetap tercemar, populasi katak
akan tetap rendah atau bahkan semakin turun.
- Tidak ada
indikasi populasi katak akan meningkat lagi tanpa perubahan kondisi
drastis.
Sekarang
cocokkan dengan pilihan:
- (A) ❌ Jangka pendek populasi katak meningkat? Salah,
harusnya menurun.
- (B) ❌ Jangka panjang populasi katak meningkat? Tidak
tepat, karena makanan tetap kurang.
- (C) ❌ Jangka panjang meningkat? Masih kurang tepat, efek
pestisida bisa lama.
- (D) ✅ Jangka pendek populasi katak menurun karena
keracunan pestisida dan kekurangan makanan, jangka panjang populasi katak
tetap stabil karena beradaptasi. (Ini yang paling
mendekati logika ekosistem alami.)
➡️ Jawaban yang benar:
(D)
12. Perhatikan
dua jenis burung finch yang hidup di pulau yang berbeda.
Burung finch di pulau A memiliki paruh yang kuat dan
besar, sedangkan burung finch di pulau B memiliki paruh yang tipis dan runcing.
Perbedaan bentuk paruh ini kemungkinan besar merupakan adaptasi terhadap...
(A) perbedaan iklim di kedua pulau.
(B) perbedaan jenis predator yang ada di kedua pulau.
(C) perbedaan jenis
makanan utama yang tersedia di kedua pulau.
(D) perbedaan
ketinggian tempat tinggal di kedua pulau.
Oke,
kita bahas dengan logika evolusi sederhana:
➡️
Bentuk paruh burung biasanya berhubungan langsung dengan jenis
makanan yang mereka makan.
·
Paruh besar dan kuat ➔ cocok untuk memecahkan
biji-bijian keras.
·
Paruh tipis dan runcing ➔ cocok untuk mengambil
serangga kecil atau nektar.
Artinya, perbedaan bentuk paruh
antara burung finch di pulau A dan pulau B kemungkinan besar terjadi karena perbedaan
makanan utama yang tersedia di masing-masing pulau.
Sekarang cek pilihan jawaban:
·
(A) Perbedaan iklim ➔ ❌ Tidak langsung
berhubungan dengan bentuk paruh.
·
(B) Perbedaan predator ➔ ❌ Predator lebih
berpengaruh ke warna, perilaku, bukan paruh.
·
(C)
Perbedaan jenis makanan utama ➔ ✅ Tepat!
·
(D) Perbedaan ketinggian ➔ ❌ Sama, tidak berhubungan
langsung dengan bentuk paruh.
➡️ Jawaban
yang benar adalah (C): perbedaan jenis makanan utama yang tersedia di
kedua pulau.
ilustrasi sederhana tentang adaptasi
paruh burung finch:
Gambar bayangan:
scss
CopyEdit
Pulau A Pulau B
(Biji keras) (Serangga kecil)
[Burung Finch A] [Burung Finch B]
___
___
(___) Paruh besar, kuat <___> Paruh kecil, runcing
untuk memecah untuk menciduk serangga
biji keras kecil atau nektar
Penjelasan cepat:
·
Pulau A:
banyak tanaman berbiji keras → burung dengan paruh kuat lebih bertahan
hidup → paruh jadi besar dan tebal.
·
Pulau B:
banyak serangga/nektar → burung dengan paruh kecil dan tajam lebih
gampang makan → paruh jadi tipis dan runcing.
Inilah adaptasi:
perubahan fisik (paruh) supaya lebih cocok dengan kondisi makanan yang
tersedia.
13. Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan
sebagai berikut.
Bila dalam ekosistem tersebut burung elang habis diburu
manusia, maka damapak yang mungkin terjadi adalah .... (A) Populasi tikus
menurun (B) Populasi ulat menurun (C) Tidak ada perubahan pada populasi
Belalang (D) Populasi katak meningkat
Oke,
kita bahas pelan-pelan ya! 🔎
Kalau
dalam ekosistem sawah burung elang (sebagai predator puncak) diburu
sampai habis, maka:
·
Elang
biasanya memangsa tikus (dan mungkin juga hewan kecil lain).
·
Kalau
elang hilang ➔ tikus
jadi tidak ada yang memangsa ➔ populasi tikus naik.
·
Kalau
populasi tikus naik ➔ bisa berdampak
ke hewan lain (misal, makin banyak padi atau makanan lain yang habis dimakan
tikus).
Nah, pilihan jawabannya:
·
(A)
Populasi tikus menurun ❌ (seharusnya meningkat, bukan menurun)
·
(B) Populasi ulat menurun ❌ (tidak berhubungan
langsung)
·
(C)
Tidak ada perubahan pada populasi belalang ❌ (tetap mungkin ada perubahan karena rantai makanan
terganggu)
·
(D)
Populasi katak meningkat ✅ (bisa terjadi karena predator lain berkurang, tapi... ini kurang kuat
alasannya kalau dibandingkan tikus)
Tapi, berdasarkan skenario soal standar, biasanya yang
paling logis adalah populasi tikus meningkat — sayangnya, di pilihan
jawaban tidak ada yang menyatakan ini.
Jadi
dari opsi yang tersedia, (D) Populasi katak meningkat adalah jawaban
yang paling mendekati benar, karena:
·
Dengan elang hilang, ada perubahan dalam
rantai makanan.
·
Predator lain mungkin berkurang ➔ beberapa hewan kecil
bisa populasinya meningkat (termasuk katak kalau rantainya berhubungan).
Jaring Makanan di Sawah:
markdown
CopyEdit
Padi → Belalang → Katak → Ular →
Elang
↓
Ulat
↓
Tikus → Elang
Penjelasan
hubungan:
·
Padi dimakan oleh belalang dan ulat.
·
Belalang dan ulat bisa dimakan oleh katak.
·
Katak bisa dimakan oleh ular.
·
Tikus juga bisa dimakan oleh elang.
·
Elang adalah predator puncak (makan tikus, ular,
kadang juga hewan kecil lain).
Kalau elang diburu habis, yang
terjadi:
·
Tikus dan ular
bertambah banyak (karena elang sudah tidak ada untuk memangsa mereka).
·
Kalau
ular bertambah banyak, katak bisa tertekan jumlahnya.
·
Tapi
bisa juga muncul efek jangka pendek: katak sempat meningkat karena
perubahan rantai ini.
Simpelnya:
·
Hilangnya predator puncak ➔ populasi mangsanya bisa meledak.
·
Efek domino ke hewan-hewan di bawahnya.
14. Perhatikan gambar berikut:
Dari piramida makanan di atas, jumlah energi paling
sedikit terdapat pada tingkat trofik....
(A)
I
(B)
II
(C)
III
(D)
IV
ChatGPT said:
Oke! Walaupun gambarnya belum
kelihatan di sini, aku bantu jawab berdasarkan konsep dasar piramida makanan
ya. 📚✨
Piramida
makanan itu menggambarkan
aliran energi dari satu tingkat trofik ke tingkat trofik berikutnya:
·
Tingkat Trofik I
→ Produsen (misalnya: tumbuhan)
·
Tingkat Trofik II
→ Konsumen Primer (misalnya: belalang, herbivora)
·
Tingkat Trofik III
→ Konsumen Sekunder (misalnya: katak, ular kecil)
·
Tingkat Trofik IV
→ Konsumen Tersier (misalnya: elang, buaya)
Semakin
ke atas, energi makin sedikit!
Karena setiap naik satu tingkat trofik, hanya sekitar 10% energi yang
diteruskan, sisanya hilang sebagai panas, gerak, dan aktivitas kehidupan.
Jadi: ➡️
Energi paling sedikit itu ada di tingkat trofik IV (puncak
piramida).
Maka jawaban yang benar adalah:
➡️ (D) IV
Contoh
Piramida Makanan di Ekosistem Sawah:
Tingkat
Trofik IV (Paling atas) ➔ Elang (Konsumen Tersier) ➔ Energi sangat sedikit
Tingkat
Trofik III ➔ Ular (Konsumen
Sekunder) ➔ Energi sedikit
Tingkat
Trofik II ➔ Katak/Belalang
(Konsumen Primer) ➔ Energi sedang
Tingkat
Trofik I (Dasar) ➔ Padi (Produsen)
➔ Energi paling banyak
Grafik Piramida:
scss
CopyEdit
[ Elang ] ← IV (Energi
paling sedikit)
[ Ular ]
← III
[ Belalang ] ← II
[
Padi ] ← I (Energi paling banyak)
Penjelasan Singkat:
·
Produsen (Padi) → menghasilkan energi lewat fotosintesis 🌿.
·
Konsumen Primer
(Belalang, Tikus) → makan produsen 🍃.
·
Konsumen
Sekunder (Katak, Ular) →
makan konsumen primer 🐸🐍.
·
Konsumen
Tersier (Elang) → makan
konsumen sekunder 🦅.
➡️ Semakin ke atas, energi dan jumlah organisme makin sedikit!
15. Pemerintah menetapkan kawasan suaka margasatwa sebagai
upaya pelestarian hewan liar. Alasan yang tepat penetapan kawasan
suaka margasatwa lebih efektif dalam melestarikan hewan liar dibandingkan
memelihara mereka di kebun binatang adalah ....
(A) Di suaka margasatwa, hewan liar dapat berkembang biak
dengan lebih bebas dan alami sesuai instingnya.
(B) Kebun binatang lebih fokus pada hiburan pengunjung
daripada pelestarian jangka panjang.
(C) Hewan di kebun binatang lebih rentan terhadap penyakit
karena lingkungan yang terbatas.
(D) Pemerintah tidak memiliki cukup dana untuk membangun
kebun binatang yang layak bagi semua jenis hewan liar.
Oke,
kita bahas logikanya dulu ya:
Suaka margasatwa adalah kawasan alami
yang dilindungi untuk hewan liar. Hewan-hewan di sana bisa hidup, berburu,
berkembang biak sesuai dengan insting alaminya tanpa banyak campur
tangan manusia.
Sedangkan di kebun binatang, meskipun dirawat, hewan tetap hidup dalam kandang
terbatas dan tidak alami.
Jadi
alasan yang paling tepat kenapa suaka margasatwa lebih efektif untuk
pelestarian adalah:
➡️ (A) Di suaka margasatwa, hewan liar dapat berkembang biak dengan lebih
bebas dan alami sesuai instingnya.
16. Dalam siklus air, proses perubahan air dari permukaan
bumi menjadi uap air karena pemanasan matahari disebut...
(A) kondensasi.
(B) presipitasi.
(C) evaporasi.
(D) infiltrasi.
Proses
perubahan air dari permukaan bumi menjadi uap air karena pemanasan matahari
disebut evaporasi.
Evaporasi
adalah proses penguapan air dari permukaan laut, sungai, dan danau ke atmosfer,
yang dipicu oleh panas matahari.
Jadi jawaban yang benar adalah: ➡️ (C) Evaporasi
17. Salah
satu manfaat bioteknologi dalam pelestarian hewan adalah...
(A) memburu
hewan liar secara terorganisir untuk menjaga populasi.
(B) menggunakan insektisida untuk memberantas serangga hama.
(C) mengembangkan teknik inseminasi buatan untuk membantu
perkembangbiakan hewan langka.
(D) mengubah habitat alami hewan menjadi lahan pertanian.
Jawaban yang benar adalah (C).
Penjelasannya:
·
Inseminasi
buatan adalah teknik
bioteknologi di mana sperma dari hewan jantan dimasukkan ke dalam alat
reproduksi betina tanpa melalui proses kawin alami.
·
Ini
sering digunakan untuk membantu memperbanyak populasi hewan langka atau
hewan yang sulit berkembang biak secara alami.
·
Teknik
ini membantu pelestarian satwa yang hampir punah.
Pilihan lain:
·
(A) Salah: Memburu hewan liar justru
mempercepat kepunahan.
·
(B)
Salah: Insektisida berhubungan dengan tumbuhan dan hama, bukan pelestarian
hewan.
·
(D) Salah: Mengubah habitat alami justru
merusak tempat hidup hewan.
18. Salah
satu upaya yang dapat dilakukan di sekolah untuk mengurangi dampak buruk sampah
terhadap lingkungan adalah...
(A) menyediakan tempat sampah yang sedikit agar siswa tidak
terlalu banyak membuang sampah.
(B) membakar
semua sampah sekolah di belakang gedung.
(C) memisahkan
sampah organik dan anorganik untuk didaur ulang atau diolah.
(D) membiarkan petugas kebersihan mengurus semua sampah
sekolah.
Jawaban yang benar adalah (C).
Penjelasannya:
·
Memisahkan sampah organik dan
anorganik adalah langkah penting supaya sampah bisa didaur
ulang atau diolah dengan tepat.
o
Sampah
organik (seperti sisa
makanan, daun) bisa diolah jadi kompos.
o Sampah
anorganik (seperti plastik, logam) bisa didaur ulang menjadi
barang baru.
·
Ini membantu mengurangi pencemaran
lingkungan dan menghemat sumber daya.
Pilihan lain:
·
(A) Salah: Mengurangi tempat sampah justru
membuat sampah berserakan.
·
(B) Salah: Membakar sampah menghasilkan
polusi udara berbahaya.
·
(D) Salah: Semua warga sekolah harus ikut
bertanggung jawab, bukan hanya petugas kebersihan.
19. Teknologi bioremediasi memanfaatkan...
(A) bahan kimia untuk menguraikan polutan.
(B)
mesin-mesin canggih untuk membersihkan lingkungan.
(C) makhluk hidup (mikroorganisme atau tumbuhan) untuk
membersihkan polusi.
(D) energi nuklir untuk menetralkan zat berbahaya
Jawaban
yang benar adalah (C).
Penjelasannya:
·
Bioremediasi
adalah teknologi yang memanfaatkan makhluk hidup seperti mikroorganisme
(bakteri, jamur) atau tumbuhan untuk menguraikan dan membersihkan
polutan dari tanah, air, atau udara.
·
Contohnya:
bakteri yang digunakan untuk mengurai tumpahan minyak di laut.
Pilihan lain:
·
(A)
Salah: Bioremediasi tidak menggunakan bahan kimia berbahaya.
·
(B)
Salah: Bioremediasi mengandalkan makhluk hidup, bukan mesin.
·
(D) Salah: Energi nuklir tidak digunakan
dalam bioremediasi.
20. Dua buah bola dengan ukuran yang sama namun massa yang
berbeda (bola A lebih berat dari bola B) dilepaskan dari ketinggian yang sama
secara bersamaan tanpa dorongan awal. Mengabaikan hambatan udara, bola manakah
yang akan menyentuh tanah terlebih dahulu? Jelaskan alasannya.
(A) Bola A, karena massanya lebih besar sehingga gaya
gravitasi yang menariknya lebih kuat.
(B) Bola B, karena massanya lebih ringan sehingga lebih mudah
dipercepat oleh gravitasi.
(C) Kedua bola akan menyentuh tanah secara bersamaan, karena
percepatan gravitasi tidak bergantung pada massa benda.
(D) Tidak dapat diprediksi tanpa mengetahui bentuk kedua bola
secara detail
Jawaban
yang benar adalah (C).
Penjelasannya:
·
Dalam kondisi mengabaikan hambatan
udara, semua benda jatuh dengan percepatan gravitasi yang sama
di permukaan Bumi, yaitu sekitar 9,8 m/s², terlepas dari massanya.
·
Artinya, baik bola A (lebih berat) maupun
bola B (lebih ringan) akan jatuh dan menyentuh tanah pada waktu yang sama.
·
Ini
sesuai dengan prinsip yang dulu dibuktikan Galileo saat menjatuhkan benda dari
Menara Pisa.
Pilihan lain:
·
(A) Salah: Gaya gravitasi memang lebih
besar untuk massa lebih besar, tapi percepatannya tetap sama.
·
(B) Salah: Massa ringan tidak membuat
percepatan gravitasi berbeda.
·
(D)
Salah: Bentuk tidak relevan di sini karena hambatan udara diabaikan.
21. What
force pulls objects towards the center of the Earth?
(A)
Electrical force
(C)
Gravitational force
(B)
Magnetic force
(D)
Friction
Jawaban yang benar adalah (C)
Gravitational force.
Penjelasannya:
·
Gaya gravitasi
adalah gaya yang menarik semua benda menuju ke pusat Bumi.
·
Ini juga yang membuat benda jatuh ke tanah
ketika dilepaskan.
Pilihan lain:
·
(A) Salah: Gaya listrik berkaitan dengan
muatan listrik, bukan tarikan ke Bumi.
·
(B) Salah: Gaya magnetik hanya
mempengaruhi benda bermuatan magnetis, bukan semua benda.
·
(D) Salah: Gaya gesek (friction) adalah
gaya yang menahan gerakan benda di permukaan, bukan yang menarik ke bawah.
22. Perhatikan sebuah roller coaster yang bergerak naik turun
pada lintasannya.
Di titik manakah roller coaster memiliki energi potensial
gravitasi maksimum dan di titik manakah roller coaster memiliki energi kinetik
maksimum? (abaikan gesekan dan hambatan udara)
(A)
Energi potensial maksimum di titik terendah, energi kinetik maksimum di titik
tertinggi.
(B)
Energi potensial maksimum di titik tertinggi, energi kinetik maksimum di titik
terendah.
(C) Kedua jenis energi maksimum terjadi di tengah-tengah
lintasan.
(D) Energi potensial dan kinetik selalu sama di setiap
titik lintasan.
Jawaban yang benar
adalah (B).
Penjelasannya:
·
Energi
potensial gravitasi bergantung pada
ketinggian. Semakin tinggi posisi roller
coaster, semakin besar energi potensialnya. Jadi, energi potensial maksimum
terjadi di titik tertinggi.
·
Energi
kinetik bergantung pada kecepatan.
Semakin
cepat roller coaster bergerak, semakin besar energi kinetiknya. Roller
coaster bergerak paling cepat di titik terendah karena seluruh energi
potensial telah berubah menjadi energi kinetik.
Pilihan lain:
·
(A) Salah: Energi potensial minimum di
titik terendah, bukan maksimum.
·
(C)
Salah: Titik tengah bukan tempat energi maksimum.
·
(D) Salah:
Besarnya energi potensial dan kinetik berubah-ubah, tidak selalu sama.
23. Perhatikan Gambar berikut!
Lari estafet memerlukan 4 orang untuk menempuh jarak
4x100 m. Masing-masing pelari menempuh jarak 100 m. Waktu tempuh Pelari pertama
15 detik, pelari kedua 12 detik, pelari ketiga 13 detik dan pelari ke empat 10
detik. Kecepatan rata-rata keempat pelari adalah ….
(A)
2,0 m/s
(B)
6,7 m/s
(C)
8,0 m/s
(D)
10,0 m/s
Yuk
kita hitung pelan-pelan:
Diketahui:
·
Jarak total = 4×100 m
·
Waktu tempuh masing-masing pelari:
o Pelari
1: 15 detik
o Pelari
2: 12 detik
o Pelari
3: 13 detik
o Pelari
4: 10 detik
✅
Jadi, jawaban yang benar adalah (C) 8,0 m/s.
24. Perhatikan gambar berikut !
Ikan dalam bejana akan mengalami tekanan dalam air antara
lain ikan 1 = P1, ikan 2 = P2, ikan 3 = P3 dan ikan 4 = P4 . Pernyataan dibawah
ini yang benar tentang tekanan yang dialami ikan adalah ....
(A)
P1 > P2 < P3
(B)
P2 = P3 < P4
(C)
P1 < P2 < P3
(D)
P1 < P2 > P4
Oke! Kita bahas dulu prinsip
dasarnya:
·
Tekanan dalam air
bertambah semakin dalam.
·
Rumus tekanan hidrostatis:
P
= ρ×g×h
Di
mana : P =
tekanan,
Ρ(rho) = massa jenis air,
G =
percepatan gravitasi, dan
h =
kedalaman.
Artinya:
semakin dalam posisi ikan, makin besar tekanannya.
Kalau lihat soal:
·
P1 = tekanan ikan
paling atas
·
P2 = tekanan ikan di bawah P1
·
P3 = lebih dalam
lagi
·
P4 = paling dalam
Sehingga urutannya:
P1<P2<P3<P4P1 < P2 <
P3 < P4P1<P2<P3<P4
Kalau pilihan jawabannya:
·
(C) P1 < P2 < P3 adalah jawaban
yang benar (walaupun di soal hanya sampai P3, itu sudah sesuai urutan
naik).
✅
Jadi jawaban (C) P1 < P2 < P3.
25. Perhatikan diagram perubahan wujud berikut! Perubahan
wujud yang ditunjukkan no (6), (3) dan (4) berturut-turut adalah ….
(A) Menguap, mencair, menyublim
(B) Menguap, membeku, menyublim
(C)
Mengembun, membeku, menyublim
(D)
Mengembun, mencair, menyublim
Oke, kita bahas satu per satu!
Biasanya di diagram perubahan wujud:
·
(6) menunjukkan mengembun
(gas ➔ cair).
·
(3) menunjukkan membeku
(cair ➔ padat).
·
(4) menunjukkan menyublim
(padat ➔ gas).
Jadi:
·
(6) = Mengembun
·
(3) = Membeku
·
(4) = Menyublim
✅
Jawaban yang benar adalah (C) Mengembun, membeku, menyublim.
26. Ketika air dipanaskan terus-menerus, suhunya akan naik
hingga mencapai titik didih dan kemudian...
(A) suhunya akan terus naik dengan cepat.
(B) suhunya akan tetap meskipun terus dipanaskan hingga
semua air menguap.
(C) suhunya akan turun perlahan.
(D) air akan berubah menjadi padat (es).
Jawaban
yang benar adalah: (B) suhunya akan tetap meskipun terus dipanaskan hingga
semua air menguap.
Penjelasan:
Saat air dipanaskan, suhunya memang naik sampai mencapai titik didih
(sekitar 100°C pada tekanan udara normal). Setelah mencapai titik didih, suhu
air tidak bertambah lagi, meskipun pemanasan diteruskan. Energi panas
tambahan digunakan untuk mengubah air menjadi uap (perubahan fase), bukan untuk
menaikkan suhu.
27. Air
laut terasa asin karena mengandung garam yang terlarut di dalamnya. Air laut
termasuk jenis campuran...
(A)
homogen.
(B)
heterogen.
(C)
suspensi.
(D)
koloid
Jawaban yang benar adalah: (A)
homogen.
Penjelasan:
Air laut adalah campuran homogen karena garam dan air bercampur sempurna
sehingga tampak seragam di seluruh bagian — kita tidak bisa membedakan mana
bagian air dan mana bagian garam dengan mata biasa.
Berikut
tips gampang untuk membedakan campuran homogen dan heterogen:
🔹
Campuran Homogen = "Rata dan Tidak Terlihat Bedanya"
Ciri:
Komponennya tidak bisa dibedakan secara kasat mata, tampak seragam.
Contoh:
air gula, udara, larutan garam.
🧠 Ingat:
"Homogen = Hanya satu tampilan"
🔸
Campuran Heterogen = "Terlihat Bedanya"
Ciri:
Komponennya masih bisa dibedakan atau terlihat terpisah.
Contoh:
campuran air dan minyak, pasir dalam air, sereal dalam susu.
🧠 Ingat:
"Heterogen = Terlihat beda-beda"
📝
Trik cepat:
·
Kalau
kamu bisa melihat atau memisahkan bagian-bagiannya, itu heterogen.
·
Kalau
semua bagian tampak sama, itu homogen.
28. Perhatikan Gambar berikut!
Batang kaca dapat menarik serpihan kertas seperti pada
gambar karena telah bermuatan listrik yang ditimbulkan oleh peristiwa
penggosokan dengan ….
(A) kain wol, sehingga melepaskan beberapa elektron yang
dimiliki
(B) kain sutera, sehingga melepaskan beberapa elektron
yang dimiliki
(C) kain wol, sehingga menerima beberapa elektron dari
kain wol
(D) D. kain sutera, sehingga menerima beberapa elektron
Jawaban
yang benar adalah: (B) kain sutera, sehingga melepaskan beberapa elektron
yang dimiliki.
Penjelasan:
Saat batang kaca digosok dengan kain sutera, batang kaca kehilangan
elektron (melepaskan elektron), sehingga batang kaca menjadi bermuatan
positif. Muatan positif ini bisa menarik benda kecil seperti serpihan
kertas.
29. Perhatikan
gambar rangkaian listrik berikut! Jika
sumber tegangan mempunyai beda potensial 24 volt maka kuat arus pada titi A
adalah ....
(A)
1,8 Amphere
(B)
2,0 Amphere
(C)
2,4 Amphere
(D)
2,6 Amphere
resistornya disusun paralel, bukan seri.
✅
Jadi, kuat arus di titik A adalah 2,4 Ampere.
30. Perhatikan
gambar pembuatan magnet berikut! Kutub - kutub magnet yang dihasilkan pada
gambar I dan II tersebut adalah .... F H J
A. Utara Selatan Selatan
B. Utara Utara Utara
C. Selatan Selatan Selatan
D. selatan utara utara
Sepertinya
kamu menyebutkan ada gambar untuk soal 30, tapi aku belum menerima
gambarnya.
Anda bilang:
Gambar I:
Paku dibalut kawat, disambung ke sumber listrik — ini membuat elektromagnet.
Arah arus listrik akan menentukan mana kutub utara
dan selatan.
·
Dari gambar, arus mengalir dari E ke F.
·
Aturan
genggam tangan kanan: ibu jari menunjukkan arah kutub utara.
Jadi, pada paku:
·
E = kutub utara
·
F = kutub selatan
Gambar II:
·
Di bagian atas ada magnet bertanda S
(selatan).
·
G, H, dan J adalah paku besi yang jadi
magnet karena induksi dari magnet S.
Dalam induksi magnet:
·
Ujung besi yang dekat kutub S akan menjadi
kutub utara (karena sifat magnet: kutub yang berlawanan saling
tarik-menarik).
Artinya:
·
G menjadi kutub
utara
·
H menjadi kutub
utara
·
J menjadi kutub
utara
Kesimpulannya:
·
Gambar I: E = utara
·
Gambar
II (G, H, J) = utara, utara, utara
✅ Jadi, jawaban yang benar adalah (B) Utara, Utara, Utara.
31. Mengapa jarum kompas selalu menunjuk arah utara dan
selatan? Jelaskan berdasarkan sifat magnet Bumi.
(A) Karena jarum kompas terbuat dari besi yang tertarik oleh
logam di dalam Bumi.
(B) Karena kutub utara jarum kompas tertarik oleh kutub
selatan magnet Bumi (yang letaknya dekat dengan Kutub Utara geografis).
(C) Karena jarum kompas memiliki muatan listrik yang
berinteraksi dengan medan listrik Bumi.
(D) Karena angin di permukaan Bumi mempengaruhi arah jarum
kompas.
Jawaban
yang benar adalah: (B) Karena kutub utara jarum kompas tertarik oleh kutub
selatan magnet Bumi (yang letaknya dekat dengan Kutub Utara geografis).
Penjelasan:
Bumi sebenarnya bertindak seperti sebuah magnet raksasa, dengan kutub
magnetik selatan berada dekat Kutub Utara geografis. Karena
dalam magnet kutub yang berbeda saling tarik-menarik, maka:
·
Kutub utara jarum kompas tertarik
ke arah kutub magnet selatan Bumi, yaitu ke arah utara geografis.
32. Dalam
sistem penyaluran energi listrik dari pembangkit ke rumah-rumah, tegangan
listrik seringkali dinaikkan sangat tinggi saat melalui kabel transmisi jarak
jauh, kemudian diturunkan kembali saat mendekati pemukiman. Alasan dari langkah efisiensi penyaluran energi listrik
ini adalah
(A) Tegangan tinggi membuat aliran listrik menjadi lebih
cepat sampai ke rumah-rumah.
(B) Tegangan tinggi mengurangi hambatan pada kabel sehingga
mengurangi kehilangan energi listrik dalam bentuk panas selama penyaluran jarak
jauh.
(C) Tegangan tinggi membuat kabel listrik menjadi lebih kuat
dan tidak mudah putus.
(D) Tegangan tinggi memudahkan pengukuran jumlah energi
listrik yang digunakan oleh konsumen.
Jawaban
yang benar adalah: (B) Tegangan tinggi mengurangi hambatan pada kabel
sehingga mengurangi kehilangan energi listrik dalam bentuk panas selama
penyaluran jarak jauh.
Penjelasan:
Dalam penyaluran listrik, kerugian energi terutama terjadi karena panas
di kabel, yang besarnya sesuai dengan rumus:
Philang
= I2R
Semakin besar arus listrik I,
semakin besar energi yang hilang sebagai panas.
Dengan menaikkan tegangan, arus I bisa diperkecil
(karena P = V×I), sehingga kerugian energi akibat panas
menjadi jauh lebih kecil.
Itulah mengapa listrik dinaikkan ke
tegangan sangat tinggi di transmisi jarak jauh! ⚡🏡
33. Pada suatu belokan jalan yang dipenuhi bangunan, kita
dapat mendengar suara klakson mobil walaupun kita belum melihat mobilnya. Sifat
gelombang bunyi yang berhubungan dengan peristiwa tersebut di atas adalah ….
(A) bunyi dapat merambat dengan lintasan
berkelok-kelok
(B) klakson menghasilkan bunyi yang frekuensinya besar
(C) bunyi dipantulkan oleh gedung-gedung di pinggir
jalan
(D) di udara bunyi merambat dengan kecepatan 330 m/s
Jawaban yang tepat adalah: (A)
bunyi dapat merambat dengan lintasan berkelok-kelok.
Penjelasan:
Peristiwa
mendengar suara klakson mobil sebelum melihat mobilnya, terutama di belokan
yang dipenuhi bangunan, berkaitan dengan sifat difraksi gelombang bunyi.
Difraksi adalah pembelokan gelombang saat melewati celah atau melewati
rintangan. Karena panjang gelombang bunyi cukup besar, ia bisa membelok
mengikuti sudut atau tikungan dan tetap terdengar meskipun sumber bunyinya
belum terlihat.
Berikut
alasan kenapa pilihan lainnya kurang tepat:
·
(B)
Klakson memang menghasilkan bunyi, tapi frekuensi besar (tinggi) tidak
menjelaskan kenapa bisa terdengar di belokan.
·
(C)
Pemantulan bunyi (refleksi) menjelaskan gema, bukan pembelokan suara.
·
(D)
Kecepatan rambat bunyi di udara memang 330 m/s (kurang lebih), tetapi tidak
relevan dengan fenomena suara terdengar sebelum terlihat karena belokan.
34. Perhatikan pernyataan berikut! 1. Menentukan kedalaman
laut 2. Mendeteksi keadaan janin dalam kandungan dengan USG 3. Mendeteksi
kerusakan / keretakan logam 4. Mentransmisikan frekuensi siaran radio Manfaat
pemantulan bunyi ditunjukkan oleh nomor ....
(A)
1, 2 dan 3
(B)
2, 3 dan 4
(C)
1, 3 dan 4
(D)
1, 2 dan 4
ChatGPT said:
Jawaban yang benar adalah: (A) 1,
2 dan 3
Penjelasan:
Pemantulan bunyi dimanfaatkan dalam
berbagai teknologi untuk mendeteksi objek atau kondisi tertentu. Berikut
analisis masing-masing pernyataan:
1.
Menentukan kedalaman laut
✅ Benar —
Menggunakan prinsip sonar (Sound Navigation and Ranging), yaitu
gelombang bunyi dipantulkan dari dasar laut dan waktu pantulannya diukur.
2.
Mendeteksi keadaan janin dalam
kandungan dengan USG
✅ Benar — USG
(Ultrasonografi) memanfaatkan gelombang ultrasonik yang dipantulkan oleh
jaringan tubuh, termasuk janin.
3.
Mendeteksi kerusakan/keretakan logam
✅ Benar — Ini
menggunakan ultrasonik juga, untuk mendeteksi pantulan dari celah atau
kerusakan dalam struktur logam.
4.
Mentransmisikan frekuensi siaran
radio
❌ Salah — Ini
menggunakan gelombang elektromagnetik, bukan gelombang bunyi, dan tidak
bergantung pada pemantulan bunyi.
Jadi,
manfaat pemantulan bunyi ditunjukkan oleh nomor 1, 2, dan 3.
35. Perhatikan arah berkas cahaya yang masuk ke mata berikut.
Berdasarkan gambar
dapat disimpulkan bahwa mata tersebut mengalami cacat:
(A) Miopi dan harus
ditolong dengan lensa negatif
(B) Hipermetropi dan harus ditolong dengan lensa
cekung
(C) Hipermetropi dan harus ditolong dengan lensa
positif
(D) Presbiopi dan harus ditolong dengan lensa
silindris
Gambar tersebut menunjukkan berkas
cahaya yang difokuskan di belakang retina, yang berarti cahaya tidak
cukup dibiaskan untuk jatuh tepat di retina.
Ini adalah ciri khas dari hipermetropi (rabun
dekat), yaitu keadaan di mana mata tidak dapat melihat benda dekat dengan
jelas, karena bayangan benda jatuh di belakang retina.
Maka, kesimpulan yang
benar:
·
Cacat mata:
Hipermetropi
·
Penolongnya:
Lensa positif (cembung) untuk memfokuskan cahaya agar jatuh tepat di
retina.
Jawaban yang benar
adalah:
(C) Hipermetropi dan
harus ditolong dengan lensa positif
1.
Miopi (Rabun Jauh)
Ciri-ciri:
·
Hanya
bisa melihat dekat dengan jelas.
·
Benda jauh terlihat kabur.
·
Cahaya
dari benda jauh difokuskan di depan retina.
Penyebab:
·
Bola mata terlalu panjang.
·
Lensa
mata terlalu cembung atau daya bias terlalu kuat.
Penanganan:
·
Menggunakan lensa cekung (negatif)
untuk mengurangi pembiasan, sehingga bayangan kembali jatuh di retina.
Ilustrasi:
lua
CopyEdit
/\
/ \
--
--> [ Lensa Mata ] => (Fokus terjadi di **depan** retina)
\
RETINA
2. Hipermetropi (Rabun
Dekat)
Ciri-ciri:
·
Hanya
bisa melihat jauh dengan jelas.
·
Benda dekat terlihat kabur.
·
Cahaya
dari benda dekat difokuskan di belakang retina.
Penyebab:
·
Bola mata terlalu pendek.
·
Lensa
mata kurang cembung atau daya bias kurang.
Penanganan:
·
Menggunakan lensa cembung (positif)
untuk menambah pembiasan, agar cahaya jatuh tepat di retina.
Ilustrasi:
lua
CopyEdit
/\
/ \
--
--> [ Lensa Mata ] => (Fokus terjadi **di belakang**
retina)
\
RETINA
gambar perbandingan
visual keduanya secara grafis.
36. Ketika kita menggerakkan ujung tali naik turun, akan
terbentuk gelombang pada tali tersebut. Arah getaran pada
gelombang tali tegak lurus dengan arah rambatannya. Gelombang jenis ini disebut
gelombang...
(A)
longitudinal.
(B)
transversal.
(C)
permukaan.
(D)
elektromagnetik
ChatGPT said:
Jawaban yang benar adalah: (B)
transversal.
Penjelasan:
- Gelombang transversal
adalah gelombang di mana arah getaran partikel medium tegak lurus
terhadap arah rambatan gelombang.
- Contoh: gelombang pada tali,
gelombang air, dan gelombang cahaya.
- Dalam soal, ketika ujung tali
digerakkan naik turun (getaran vertikal), tetapi gelombangnya merambat ke
samping (horizontal), maka ini adalah gelombang transversal.
Pilihan lain:
- (A) Longitudinal: getaran
sejajar arah rambat (contoh: gelombang bunyi).
- (C) Permukaan: campuran
transversal dan longitudinal, seperti gelombang air laut.
- (D) Elektromagnetik: memang
transversal, tapi konteksnya bukan gelombang di tali.
Ingin penjelasan tentang perbedaan
visual antara gelombang transversal dan longitudinal?
37. Ujung
seutas tali digetarkan 20 kali dalam waktu 4 sekon sehingga membentuk gelombang
seperti gambar berikut. Dari gambar percobaan tersebut seorang anak membuat
empat kesimpulan sebagai berikut.
1. panjang gelombang 40 cm. 2. amplitudi gelombang 10
cm. 3. kecepatan gelombang 2m/s. 4. frekuensi getaran 5 Hz. Pernyataan yang
benar adalah ….
(A) 1, 2, dan 3
(B) 1, 3, dan 4
(C) 1 dan 2
(D) 2 dan 4
Mari kita analisis data dari soal dan
gambar:
Diketahui:
- Jumlah getaran: 20 kali
- Waktu: 4 sekon
- Panjang gelombang total pada gambar: 100
cm
(gambar menunjukkan 2 panjang gelombang penuh) - Amplitudo (jarak dari garis setimbang
ke puncak): 10 cm
Langkah-langkah
perhitungan:
1. Frekuensi:
f
= =
= 5
✅ Pernyataan 4 benar
2. Panjang gelombang (λ):
Gambar menunjukkan dua gelombang
penuh sepanjang 100 cm, jadi:
λ = = 50 cm
❌ Pernyataan 1 salah (bukan 40 cm)
3. Amplitudo:
A
= 10 cm (sesuai gambar)
✅ Pernyataan
2 benar
4. Cepat rambat gelombang
(v):
V
= f× λ= 5×50 = 250 cm/s = 2,5 m/s
❌ Pernyataan
3 salah (yang benar 2,5 m/s, bukan 2 m/s)
Kesimpulan:
Pernyataan
yang benar adalah:
- 2. Amplitudo = 10 cm
- 4. Frekuensi = 5 Hz
✅ Jawaban yang benar: (D) 2 dan 4
38. Perhatikan
gambar berikut! Seorang anak berteriak di tepi sebuah bukit terjal, selang 2
detik si anak mendengar bunyi pantul teriakannya. Jika kecepatan rambat bunyi di udara saat itu 340 m/s
maka jarak anak ke bukit adalah ....
(A) 680 m
(B) 340 m
(C) 170 m
(D) 85 m
Untuk
menyelesaikan soal ini, kita gunakan konsep pemantulan bunyi (gema).
Diketahui:
- Waktu total bolak-balik: 2 detik
- Kecepatan bunyi: 340 m/s
Rumus:
Karena waktu yang diberikan adalah
waktu pergi + pulang bunyi (bolak-balik), maka:
Jarak ke bukit
=
=
=
=
340
✅
Jawaban yang benar adalah: (B) 340 m
Mari kita bahas mengapa waktu dibagi
dua dalam soal gema atau bunyi pantul:
🔊
Apa itu Gema?
Gema terjadi saat bunyi memantul kembali
ke pendengar setelah mengenai permukaan keras (seperti dinding, bukit, atau
tebing).
🔁 Perjalanan Bunyi pada Gema:
- Anak berteriak, bunyi merambat ke
bukit.
- Bunyi dipantulkan oleh bukit.
- Bunyi
kembali dan diterima oleh telinga anak.
Artinya:
- Waktu total yang terukur (2 detik)
mencakup dua kali perjalanan:
➡️ pergi ke bukit, lalu ⬅️ pulang ke anak.
⏱️
Mengapa waktu dibagi 2?
Karena yang ingin kita hitung adalah
jarak satu arah (dari anak ke bukit), maka:
Waktu satu arah =
✍️
Rumus Lengkap:
Jarak ke pemantul
=
39. If
you take a thermometer from a cold room and place it in a warm room, the liquid
inside will rise. What is the energy transfer that causes this to happen?
(A) The
cold air gives energy to the liquid.
(B) The
liquid gives energy to the warm air.
(C) Heat
energy from the warm room transfers to the thermometer and makes the liquid
expand.
(D) The
glass of the thermometer produces its own energy
ChatGPT said:
The correct answer is: (C) Heat
energy from the warm room transfers to the thermometer and makes the liquid
expand.
Explanation:
- When the thermometer is moved to a warmer
environment, heat energy is transferred from the warm air
to the thermometer.
- This causes the liquid inside
(like alcohol or mercury) to absorb heat, increase in temperature,
and expand.
- The rising of the liquid is a
physical response to this thermal expansion, which is how
thermometers work.
40. Perhatikan
gambar berikut!
Jika termometer Celcius menunjukkan angka 300,
maka angka yang ditunjukkan oleh termometer Fahrenheid adalah ….
(A) 860 F
(B) 540 F
(C) 48,67 0 F
(D) 22 0 F
41. Perhatikan
gambar berikut!
Pagi hari ayah membuat kopi dan menuangkan air
mendidih ke dalam gelas yang berisi kopi. Tiba-tiba gelas pecah seperti pada
gambar. Hal ini disebabkan oleh ....
(A) Kalor
jenis gelas bagian dalam dan bagian luarnya menjadi tidak seimbang
(B) Daya
serap kalor oleh dinding gelas bagian dalam lebih besar daripada bagian luarnya
(C) Dinding
gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan dinding gelas bagian luar belum
memuai
(D) Tekanan
air panas dan tekanan udara pada dinding gelas bagian dalam dan bagian luar
menjadi tidak seimbang
Jawaban yang benar
adalah: (C) Dinding gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan dinding gelas
bagian luar belum memuai
Penjelasan:
Ketika air panas tiba-tiba dituangkan ke dalam gelas:
- Bagian
dalam gelas langsung bersentuhan dengan air
panas, sehingga menerima kalor lebih dulu.
- Akibatnya,
bagian dalam gelas memuai lebih cepat dibanding bagian luar.
- Pemuaian tidak merata ini menyebabkan tegangan pada dinding gelas.
- Jika
tegangan itu cukup besar, gelas bisa retak atau pecah.
Mengapa
pilihan lain salah?
- (A)
Kalor jenis tidak terkait langsung dengan pecahnya gelas.
- (B)
Meskipun benar bahwa bagian dalam menyerap kalor lebih cepat, jawaban
(C) lebih tepat karena menyebut pemuaian yang menyebabkan pecah.
- (D)
Tekanan udara tidak berperan utama dalam kasus ini; pemuaianlah penyebab
utamanya.
Berikut beberapa
contoh sehari-hari yang mirip dengan pecahnya gelas karena pemuaian tidak
merata:
🔥
1. Panci kaca pecah saat ditaruh di atas kompor panas
- Panci
dari bahan kaca atau keramik bisa pecah tiba-tiba jika dipanaskan
terlalu cepat.
- Sama
seperti gelas, bagian bawah lebih cepat panas dan memuai, sedangkan
bagian atas belum — menimbulkan tegangan.
❄️ 2. Menuang air
panas ke dalam botol kaca dari kulkas
- Botol
dingin dari kulkas tidak boleh langsung diisi air panas, karena
perbedaan suhu ekstrem menyebabkan pemuaian mendadak di bagian
dalam botol → retak atau pecah.
🍽️
3. Piring keramik retak saat dicuci dengan air panas setelah makan es krim
- Piring
jadi sangat dingin karena es krim, lalu terkena air panas → terjadi
perubahan suhu mendadak → keramik retak karena pemuaian tidak
merata.
💡 Prinsip utama:
Perubahan suhu mendadak + bahan rapuh (kaca, keramik) =
potensi pecah karena pemuaian tidak merata.
42. Sebuah
lampu yang menggunakan baterai dapat menyala. Jelaskan perubahan bentuk energi
yang terjadi secara berurutan pada peristiwa ini, dimulai dari sumber energi
kimia.
(A) Energi kimia (baterai) → energi cahaya (lampu) → energi
panas (lampu).
(B) Energi kimia (baterai) → energi panas (baterai) → energi
listrik (kabel) → energi cahaya (lampu).
(C) Energi kimia (baterai) → energi listrik (kabel) → energi
cahaya (lampu) dan energi panas (lampu).
(D) Energi gerak elektron (baterai) → energi listrik (kabel)
→ energi cahaya (lampu).
Jawaban yang benar adalah: (C) Energi kimia (baterai)
→ energi listrik (kabel) → energi cahaya (lampu) dan energi panas (lampu).
Penjelasan:
- Energi kimia dalam baterai diubah menjadi energi listrik
saat baterai mengalirkan arus melalui rangkaian.
- Energi
listrik mengalir ke lampu dan diubah
menjadi:
- Energi cahaya (fungsi utama lampu),
- dan juga energi panas (lampu menjadi hangat
saat menyala).
Pilihan lain:
- (A)
Salah karena tidak menyebut energi listrik.
- (B) Salah karena energi panas bukan hasil dari baterai langsung.
- (D) Salah secara istilah; "energi gerak elektron" bukan tahap
awal dalam konversi energi ini.
43. Energi nuklir merupakan sumber energi yang sangat besar,
namun penggunaannya menimbulkan kekhawatiran terkait limbah radioaktif.
Pernyataan yang tepat bagaimana energi panas dihasilkan dalam pembangkit
listrik tenaga nuklir adalah ...
(A) Melalui pembakaran bahan radioaktif seperti uranium.
(B) Melalui reaksi kimia antara atom-atom radioaktif.
(C) Melalui reaksi fisi nuklir, yaitu pemecahan inti atom
yang menghasilkan energi panas sangat besar, yang kemudian digunakan untuk
memanaskan air menjadi uap dan memutar turbin.
(D) Melalui pemancaran radiasi langsung dari bahan radioaktif
yang diubah menjadi panas
ChatGPT
said:
Jawaban
yang tepat adalah:
(C) Melalui reaksi fisi nuklir, yaitu pemecahan inti atom yang menghasilkan
energi panas sangat besar, yang kemudian digunakan untuk memanaskan air menjadi
uap dan memutar turbin.
Penjelasan:
- Fisi nuklir
terjadi ketika inti atom besar (seperti uranium-235 atau plutonium-239)
dipecah menjadi dua inti yang lebih kecil, melepaskan energi panas
dalam jumlah besar.
- Energi panas ini digunakan untuk memanaskan
air menjadi uap, yang selanjutnya memutar turbin untuk
menghasilkan listrik.
- Ini adalah prinsip dasar kerja Pembangkit
Listrik Tenaga Nuklir (PLTN).
Pernyataan lain salah karena:
- (A) Tidak ada pembakaran dalam fisi nuklir.
- (B) Reaksi
kimia tidak melibatkan inti atom dan energinya jauh lebih kecil.
- (D) Radiasi
memang ada, tapi bukan mekanisme utama penghasil panas yang digunakan
untuk membangkitkan listrik.
44. Perhatikan
gambar berikut.
Sebuah
batu menggelinding dari atas bukit tanpa kecepatan awal. Kecepatan batu saat sampai bawah bukit adalah 10 m/s.
Jika massa batu 6 kg, maka ketinggian bukit adalah … (g=10m/s2)
(A) 5 m (B) 10 m (C) 15 m (D) 20 m
ChatGPT bilang:
Untuk
menjawab soal ini, kita gunakan hukum kekekalan energi mekanik.
Energi
potensial di atas bukit berubah menjadi energi kinetik saat batu sampai di
bawah bukit.
Diketahui:
- Kecepatan awal = 0 (batu mulai dari
diam)
- Kecepatan akhir v =10 m/s
- Massa m = 6 kg
- Gravitasi g = 10 m/s2
Jawaban: (A) 5 m
45. Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) memanfaatkan energi
gravitasi untuk menghasilkan listrik. Bagaimana energi
gravitasi berperan dalam proses ini?
(A) Gravitasi
menyebabkan air menjadi panas dan menghasilkan uap untuk memutar turbin.
(B) Gravitasi
menarik air dari waduk ke turbin di bawah, menyebabkan turbin berputar.
(C) Gravitasi
memancarkan gelombang elektromagnetik yang diubah menjadi listrik.
(D) Gravitasi memampatkan air sehingga menghasilkan tekanan
tinggi untuk menggerakkan generator.
ChatGPT bilang:
Jawaban yang benar adalah:
(B) Gravitasi menarik air
dari waduk ke turbin di bawah, menyebabkan turbin berputar.
Penjelasan:
Pada PLTA (Pembangkit Listrik
Tenaga Air), air yang tersimpan di ketinggian (misalnya di bendungan)
memiliki energi potensial gravitasi. Ketika air dilepaskan, gravitasi menarik air ke bawah
melalui pipa pesat menuju turbin. Aliran air ini
menyebabkan turbin berputar, dan putaran turbin menggerakkan generator
yang kemudian menghasilkan listrik.
46. Ketika
menggunakan panel surya untuk menghasilkan energi listrik, selain lokasi yang
tepat, faktor apa yang sangat mempengaruhi efisiensi panel surya? (A) Suhu
udara yang sangat tinggi (B) Umur panel surya yang lebih panjang (C) Kualitas
bahan bakar yang digunakan untuk pembangkit listrik (D) Ketersediaan sinar
matahari yang cukup sepanjang tahun
ChatGPT bilang:
Jawaban yang benar
adalah:
(D) Ketersediaan sinar matahari yang cukup sepanjang
tahun
Penjelasan:
Efisiensi panel surya sangat bergantung pada jumlah
sinar matahari yang diterima. Lokasi dengan paparan matahari tinggi dan
konsisten akan menghasilkan lebih banyak energi. Meskipun suhu dan umur
panel juga berpengaruh, sinar matahari adalah faktor paling utama karena
merupakan sumber energi langsung bagi panel surya.
ilustrasi sistem panel
surya
47. Lapisan
bumi yang paling luar dan tempat kita tinggal adalah... (A) inti bumi. (B)
mantel bumi. (C) kerak bumi. (D) atmosfer.
Jawaban yang benar
adalah:
(C) kerak bumi.
Penjelasan:
Kerak
bumi
adalah lapisan paling luar dari struktur bumi dan merupakan tempat
manusia tinggal serta tempat berlangsungnya berbagai aktivitas geologis seperti
gempa dan pembentukan gunung. Lapisan ini berada di atas mantel bumi,
sedangkan inti bumi terletak paling dalam. Atmosfer adalah
lapisan gas yang menyelimuti bumi, bukan bagian dari struktur padat bumi itu
sendiri.
48. Mengapa
daerah pegunungan cenderung memiliki suhu udara yang lebih rendah dibandingkan
dataran rendah di sekitarnya? (A) Karena tekanan udara di pegunungan lebih
tinggi. (B) Karena pegunungan lebih dekat dengan awan. (C) Karena suhu udara menurun seiring bertambahnya
ketinggian. (D) Karena pegunungan menerima lebih sedikit sinar matahari.
Jawaban
yang benar adalah:
(C) Karena suhu udara menurun seiring bertambahnya
ketinggian.
Penjelasan:
Semakin tinggi suatu tempat dari
permukaan laut, tekanan udaranya menurun dan suhu udara juga semakin
rendah. Ini dikenal sebagai gradien suhu vertikal (lapse rate), di
mana suhu turun sekitar 6,5°C setiap naik 1.000 meter. Oleh karena itu,
daerah pegunungan biasanya lebih sejuk dibandingkan dataran rendah.
49. Gambar yang menunjukkan
posisi matahari, bumi dan bulan ketika terjadi gerhana matahari adalah ....
50. Salah satu ciri khas planet Uranus adalah...
(A) Warna biru
kehijauan karena gas metannya
(B) Cincin yang sangat besar
(C) Planet yang sangat panas
(D) Tidak memiliki atmosfer
Jawaban yang benar
adalah:
(A) Warna biru kehijauan karena gas metannya
Penjelasan:
Planet Uranus memiliki warna biru kehijauan
yang khas karena atmosfernya mengandung gas metana, yang menyerap cahaya
merah dan memantulkan cahaya biru dan hijau. Meskipun Uranus juga memiliki
cincin, ukurannya tidak sebesar cincin Saturnus. Uranus bukan planet yang
panas, justru merupakan salah satu planet terdingin di tata surya. Dan tentu
saja, Uranus memiliki atmosfer yang terdiri dari hidrogen, helium, dan
metana.
Posting Komentar untuk "KUNCI PRA OSN IPA K3S SD SIANJURMULAMULA TAHUN 2025 "